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12/1一早即將從清大前往北平國小一景
12/1這天,對於三位講師來說都是一大挑戰
挑戰的不是課程內容而是起床時間
比起大學早八更早的活動時間
比起宿舍到系館的距離更遠的山上國小
頂著凜冽的冷風騎著我們的小綿羊
還是如期地來到了新竹縣北平國小
北平國小是所公辦民營的華德福實驗教育學校
在校園中沒有成績沒有競賽
透過人智學的理論建構出課程模板
強調每日作息是搭配人自然的內在規律
同時也可以看到校園中的用心經營
不論是不用任何一根螺絲跟釘子建造的開放書屋
或是校園中多樣的生態(母雞、蜜蜂還有各式昆蟲)
學生們各自寫著自己對於未來的想法
活動開始進行前
看著進入圖書館的小朋友
人手一本書正津津有味的咀嚼字裡行間的新奇之處
不忍心打斷啃食享受書中美好的他們
也意識到一間沒有考試的學校反而能夠孕育出一群樂於閱讀的學子
透過簡單的破冰我們希望讓小朋友們思考
自己未來想成為哪樣的人、或做哪些類型的職業?
發下了一張空白紙,要他們用自己想像得到的任何方式將只分成兩部分
多數的學生就像是折考卷班乖乖的對折
有些則是用圖案區分成兩塊
更有人是用不同的折法折出屬於他的風格
聽完進一步的指示後
小朋友們不分年齡大小的開始在白紙上揮舞著筆
記錄下心中最真實的嚮往最本真的期待
有想人當律師、有人想當載貨司機、有人想搶銀行XD
各式各樣的職業中
我們想讓他們了解:職業沒有高底,沒有貴賤,沒有好壞
只有你喜不喜歡以及適不適合罷了
小寶老師說接著又說:『這些你現在想得到的職業中,在你長大後的未來有八成的職業是現在並沒有出現在你們所有人的紙上的,所以你們需要勇於嘗試各種不同的可能性,去探索心中最嚮往的那個世界,說不定下一個創世代的行業就會從你們當中被發現!』
一天的活動後請學生填寫滿意度調查,也歡迎他們留下任何自己想說的話
在一整天的活動中
屁屁老師帶領大家學會空手道裡面最簡單的攻擊和防守
Leo老師用極簡短的時間完成了一支由大家共同創作的舞碼
小寶老師用帶討論的方式告訴大家怎麼樣才是一個好的溝通
每堂課程中,老師的教學方式以及內容都極為迥異
不過看著學生簡晶閃閃發光的神情
我們知道今天的努力都值得了
最後,我們用了一點時間讓大家做些回顧
在活動開始前詢問各個小朋友們會來參加活動的原因
大多數的孩子們都爸媽報名的,自己並沒有太大意願
而在活動結束前,我們請各位小朋友們在紙上寫下
自己對於這題的想法:
“如果時間可以重來到今天早上,你會選擇來假日學校嗎?“
而所有的學員的回答讓我們充滿再戰的動力和熱情
一致的全部都寫了 Yes
口語表達課上,積極發表著自己對議題看法的四年級小朋友
結束一整天的活動,看見小朋友們從一開始
對於我們的陌生與好奇
到最後一刻認真思考問題的表情
都讓我們感到十分欣慰及感動
不論是一個四年級的小朋友
對於一件議題清楚的表達自己的想法
或是在創作中勇於表現自我
這些,都是長大後的我們漸漸遺忘的
在策略思考及口語表達課程中
大家所做出的價值比較以及視角的選擇
這樣跳躍性的思維
也是我們在體制學習中
因為標準答案的存在漸漸被扼殺的
離開北平後的我們
仍舊不停地思考
教室裡到底應不應該保有著規定?
學生們的自由應不應該影響授課者的權利?
我想,第一次的假日學校就帶給我們如此豐碩的經驗
我們也會繼續修正未來的方向
期望帶給孩子們最快樂的學習與成長
2018年12月14日
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